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Contributions of the Project Cycle to the Design of an Evaluation Framework for South-South Cooperation within a Triangular Arrangement ; Contribuciones del ciclo del proyecto al diseño de un marco de evaluación para la cooperación Sur-Sur dentro de un acuerdo triangular

• Authors : Dei Svaldi Rosetto, Juliana

Subjects: Cooperación Sur-Sur; Cooperación triangular; Ciclo del Proyecto

• Source: Revista Española de Desarrollo y Cooperación; Vol. 44 (2019); 189-201 ; 2794-0462 ; 1137-8875

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Wolf Vostell’s Joanna the Mad (1980) cycle: iconography, intertextuality and interpretation ; El ciclo de Juana la Loca (1980) de Wolf Vostell: iconografía, intertextualidad e interpretación

• Authors : García-Manso, Angélica

Subjects: Vostell; Zyklus Johanna die Wahnsinnige; Intertextuality

• Source: Anales de Historia del Arte; Vol. 33 (2023): "Nacidos bajo el signo de Saturno". La imagen del/la artista; 211-228 ; 1988-2491 ; 0214-6452

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Curso taller sobre el ciclo del proyecto

• Authors : Revista Española de Desarrollo y Cooperación

• Source: Revista Española de Desarrollo y Cooperación; Vol. 4 (1999); 203 ; 2794-0462 ; 1137-8875

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Cuadrar el ciclo: retos de la Declaración de París para la planificación estratégica de las agencias de cooperación

• Authors : Alcalde, Ana R.; Moreno, Almudena

• Source: Revista Española de Desarrollo y Cooperación; Vol. 20 (2007); 25-39 ; 2794-0462 ; 1137-8875

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The influence of the new identities on political activity during the political and electoral cycle from 2015 to 2019 in Spain ; La influencia de las nuevas identidades en la actividad política durante el ciclo político-electoral de 2015 a 2019 en España

• Authors : Vidal Ruiz, Raquel

Subjects: Political identification; Collective action; Political participation

• Source: Política y Sociedad; Vol. 60 No. 1 (2023): Monográfico: La democracia comunal como posible realidad emergente y articulación antisistémica ante las crisis; e74396 ; Política y Sociedad; Vol. 60

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Analysis of the installation art “Play scenography to grow with culture” for the 0-3 years-old first cycle of Early Childhood Education. A proposal for a journey through play and art ; Análisis de la instalación Escenografía de juego para crecer con la cultura, dirigida al primer ciclo de 0-3 años de Educación Infantil. Una propuesta de viaje a través del juego y el arte

• Authors : Gómez-Pintado, Ainhoa; Martínez-Abajo, Judit; López-Vélez, Ana L.

Subjects: Installation art; Early Childhood Education; play

• Source: Arte, Individuo y Sociedad; Vol. 34 No. 4 (2022); 1579-1601 ; Arte, Individuo y Sociedad; Vol. 34 Núm. 4 (2022); 1579-1601 ; 1988-2408 ; 1131-5598

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Professional training and socioeconomic inclusion among the most vulnerable families: The legacy in Brazil of the Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) in the progressive policy cycle ; Cualificación profesional e inclusión socioeconómica de las familias más vulnerables: El legado brasileño del Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) en el ciclo de las políticas progresistas ; Qualificação profissional e inclusão socioeconômica das famílias mais vulneráveis: o legado brasileiro do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) no ciclo de políticas progressistas

• Authors : Ferrarini, Adriane Vieira; Zanelato, Elisane Ulrich

Subjects: social protection; productive inclusion; professional training

• Source: Cuadernos de Trabajo Social; Vol 33 No 2 (2020); 221-232 ; Cuadernos de Trabajo Social; Vol. 33 Núm. 2 (2020); 221-232 ; 1988-8295 ; 0214-0314

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Concepción, etapas y modelo del ciclo de vida de la información audiovisual ; Conception, stages and model of the life cycle of audiovisual information

• Authors : Paz Enrique, Luis Ernesto; Hernández Alfonso, Eduardo Alejandro; Leiva Mederos, Amed Abel

Subjects: audiovisual document; audiovisual treatment; audiovisual information

• Source: Cuadernos de Documentación Multimedia; Vol. 31 (2020); e68514 ; 1575-9733

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La gramaticalización de 'macho' y 'tío/a' como ciclo semántico-pragmático

• Authors : Llopis Cardona, Ana; Pons Bordería, Salvador

• Source: Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación; Vol. 82 (2020): Representación de la fraseología en herramientas digitales: problemas, avances, propuestas; 151-164 ; 1576-4737

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Redes sociales y docencia en Tercer Ciclo ; Social Media and teaching in Postgraduate

• Authors : Román San Miguel, Aránzazu

Subjects: Social networking; teaching; postgraduate

• Source: Historia y Comunicación Social; Vol. 18 (2013): Número especial (octubre): La comunicación en la profesión y en la universidad de hoy; 751-760 ; 1988-3056 ; 1137-0734

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